Tverrfaglighet på universitetet er noe mange har opplevd som vanskelig. Flere bachelorprogrammer har vandret hen til de evige studiemarker. Et eksempel på dette er det tverrfaglige bachelorprogrammet Idefag som kun fikk leve et par år. Det virker som tverrfaglighet på høyere nivå har bedre levevilkår, iallefall i forbindelse med forskning. Hvordan kan det ha seg at det ikke er mulig å få til noe liknende på bachelornivå? Er det fordi tverrfaglighet på laveregrad rett og slett ikke har noe for seg? Det er sikkert noen som mener dette, men det er ikke derfor programmene har problemer idag. Desverre har det seg slik at det ikke eksisterer annet enn faglige insentiver for et slikt samarbeid på tvers av administrative enheter idag. De økonomiske
insentivene for administrasjonen av en bachelorgrad er å få penger for produserte studiepoeng. Den tverrfaglige Bachelor i miljø og ressursfag er lagt opp slik at man tar ca 30 studiepoeng på det instituttet som administrerer graden, og bidrar dermed ikke til mye i “hjemmet”. Studiepoengene som studentene produserer går inn i regnskapet til de instituttene som arrangerer kursene. Disse instituttene ser liten nytte i å verne om interessene til noen andre enn egne bachelorstudenter. Vi er for få og for fragmenterte til å kunne gjøre et utslag i deres budsjetter. Dermed er situasjonen slik at de som har oppgaven med å forbedre de tverrfaglige bachelorprogrammene ikke har midlene til å gjøre det. Det er nemlig ikke lett å koordinere et studieløp, når du ikke har muligheten til å påvirke noen av fagene som inngår i den administrativt. Det er en ond sirkel, og det er vanskelig å se noen vei ut av den.

Det er det administrative problemet slik jeg oppfatter det. Kanskje flaskehalsen befinner seg et annet sted, men det er uansett ikke det viktigste. Det viktigste er at studenter som har inngått en gjensidig forpliktene avtale (Utdanningsplan) med UiB ikke får den kvaliteten de har rett på. Hverken fagsammensettning, oppfølging, informasjonstilgang eller studiemiljø er tilfredsstillende. Resultatet er naturligvis at frafallet er enormt og søkertallene er heller ikke store. Vanligvis ville slike forhold bli avdekket av gjevnlig evaluering av graden, men det kan jeg ikke med min beste vilje se at har foregått.

Etter tre år på et tverrfaglig program er jeg mer overbevist enn noen gang om at det er nødvendig med tverrfakultære studieprogram, også på lavere grad. Men en visshet at vesentlige grep må tas på høyt nivå for å få det til å fungere. Jeg vil gjerne rette en appell til alle faglig ansatte som tror på tverrfaglighet, om å fremme det opp i systemet, og jeg oppfordrer administrasjonen på fakultets og universitetsnivå til å ikke bare å tenke, men å gjøre noe med de problemene jeg har lagt frem. Det er viktig for utviklingen av UiB som utdanningsinstitusjon at man ikke lar strukturelle hindringer stå i veien for nyskapning. Er det virkelig nødvendig å straffe dem som ikke er tro mot en disiplin?

Øyvind Tveit, student Bachelor i miljø og ressursfag.

Bergen, 2. January 2008

Referat fra møte i bachelorstyret for Miljø- og ressursfag

Tid: Fredag 9. november 2007 12:15-14:00

Sted: Grupperom 5, Realfagbygget, U- etasjen.

Tilstede på møtet: Thorolf Magnesen (Institutt for biologi), Tanja Barth (Kjemisk institutt), Kristin Rørvik (studentrepresentant), Øyvind Tveit (Studentrepresentant)

Fra administrasjonen: Eli Neshavn Høie (referent)

Forfall: Erik Schrøder Amundsen (Institutt for økonomi), Peter Andersen (Institutt for geografi), Nicoali Mowincel- Trysnes (Institutt for biologi, administrativ ansvarlig for programmet).

SAKSLISTE:

SAK I: Godkjenning av innkalling og saksliste

- Problemstillingen vedrørende ECON100 og evt. bytte av dette emnet burde stått på sakslisten.

- Burde vært satt opp en egen sak som orienterte om det planlagte masterprogrammet i Miljø- og ressurs, og status for dette arbeidet

- Eventuelt var ikke satt opp som egen sak.

SAK II Godkjenning av referat fra møtet 23.06.2006

- Referat ble ikke sendt til programstyrets medlemmer før ved utseendelse av sakspapirer til

møtet 9. november 2007. Referatet burde vært ferdig like etter det forrige møtet.

- Under Sak 02/06 ble det ramset opp en rekke utfordringer for MIRE. Punkt 8. peker på at

det må tas grep for å skape tilhørighet blant studentene, og at studentene selv skal ha dette

ansvaret. Programstyret kan ikke huske at studentene selv fikk dette ansvaret,

hovedansvaret må ligge hos programstyret. Formuleringen under dette punktet må endres.

Samtidig er det heller ikke konkludert under punkt 9. På bakgrunn av dette ble ikke referatet

godkjent. Referatet må endres og legges frem for programstyret for ny godkjenning.

Sak 01/07 KJEM100 sin status i MIRE- programmet

Det ble diskutert i hvilken grad KJEM100 er et relevant kurs i en tverrfaglig program som MIRE. Det ble pekt på at studenter med en tverrfaglig grad i miljø og ressurs burde ha en viss minimumsforståelse av kjemi, men at innholdet i kurset kanskje ikke alltid var rekevant nok for MIRE – studentene. Å ta emnet ut av den obligatoriske delen av graden for å gjøre det valgfritt ble sett på som ganske uaktuelt av programstyrets vitenskapelige representanter. Studentrepresentantene var av den oppfatning av at dette kjemikurset ikke nødvendigvis er relevant nok som ett av få obligatoriske emner i graden. Alternative emner kunne vært KJEM202, GEO281 eller ECON 210. Det ble også pekt på at man lett kommer opp i problemet med forkunnskapskrav hvis valgene skal utvides, noe som kan slå ut veldig uheldig hvis man starter på emner uten å ha de nødvendige forutsetninger. I første omgang følger Tanja Barth opp mot ny emneansvarlig i emnet og sjekker muligheten for å tilpasse pensumet noe slik at det blir mer relevant i forhold til tittel, noe som ville gjort innholdet mer interessant fir MIRE – studenter. Samtidig skal Kjemisk institutt arbeide for at det blir lagt til rette for egne kollokviegrupper for MIRE -studentene. I den vider oppføling må Institutt for biologi vurdere programmets emnesammensetning i forbindelse med den interne revisjonen av studieprogram og emner.

Vedtak: Kjemisk institutt vurderer en dreiing av pensum slik at innholdet også blir mer relevant for studenter på MIRE – programmet. Det skal også arbeides for å opprette egne kollokvier for MIRE – studenter høsten 2008. Institutt for biologi vurderer programmets emneinnhold i forbindelse med revisjon av emner og studieprogram etter innspill fra programstyret. Programstyret vedtar å ikke fjerne KJEM100 som obligatorisk fra bachelorprogrammet i miljø- og ressurs på det nåværende tidspunkt.

Sak 02/07 Ønske om nytt fag på 200-talls nivå i MIRE – graden

Ett nytt MNF-fag på 200-tall er ønsket som en del av MIRE – graden. Institutt for biologi er innstilt på å vurdere dette spesielt med tanke på at det vil være meget relevant ved en eventuell opprettelse av en ny mastergrad i Miljø- og ressurs. Studentrepresentantene ytret ønske om at emne ble et prosjektemne der det er mulighet for å skrive en prosjektoppgave for ett tema som vil være relevant for den fordypningen som de har valgt, og som kombinerer bruken av bakgrunnskunnskap i emner som er avlagt tidligere i graden. Slike emner eksiterer allerede i tilknytning til ande studieprogram på blant annet Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Programstyret ønsker at ett slikt emne bør utredes som en mulighet i MIRE – graden, og i hvilken grad det er mulighet for å samarbeide med de andre instituttene som er involvert i graden. Det ble også nevnt at det burde vurderes andre emner inn i graden f. eks. miljøøkonomi. Dette forutsetter imidlertid at ande involverte institutt er villig å opprette nye emner etter ønske fra MIRE – programmet, som også kan være meget aktuelt for andre studenter. Programstyret bør henvende seg til Institutt for økonomi for en videre oppfølging av dette.

Vedtak: Programstyret vedtar å jobbe med å få etablert ett MNF – fag på 200- tallnivå. Programstyret er ansvarlig for utredning og oppbygging, og fremmer også saken i forbindelse med Institutt for biologi sitt revideringsarbeid av emner og studieprogram.

Sak 03/07 Spesialiseringsmuligheter – avgrensing?

Informasjonen om de ulike spesialiseringen er vanskelig tilgjengelig og studentene savner mer informasjon og gode oversikter over de ulike spesialiseringene i programmet. Informasjonen om spesialiseringene bør legges bedre til rette, og muligheten til stor valgfrihet må komme tydeligere frem. Det ligger også utdatert informasjon i studiehåndbok og på nettet, noe som aktualiserer behovet for en revisjon en gang i året for hele programmet og de ulike spesialiseringene. Programstyret skal arbeide for ett bedre tilrettelagt studieløp, der graden og emnesammensetningen vurderes på nytt.

Vedtak: Programstyret skal undersøke muligheten for ett mindre utvalg spesialiseringer med faste oppsett. Studieadministrasjonen ved Institutt for biologi oppdaterer informasjon på nettsidene og gjør informasjon bedre tilgjengelig gjennom studentportalen, blant annet med utdrag fra studiehåndboken.

Sak 04/07 Programsensor

Programstyreleder tar kontakt med Dagfinn Dagestad for å få noe mer informasjon vedrørende hans ”oppsigelse” som programsensor Studieadministrasjonen undersøker i hvilken grad programmet eventuelt må oppnevne ny programsensor og for hvilken tidsramme dette må skje innenfor.

Sak 05/07 Eventuelt

I) Nytt møte i programstyret planlegges i slutten av januar og i april. I tillegg planlegges det en samling med alle studentene i februar.

II) Studieadministrasjonen tar kontakt med Institutt for geografi og Institutt for økonomi for å få oppnevnt vara for representantene i programstyret.

Møtet ble avsluttet 14:10,

Eli Neshavn Høie 12 /11 2007

Referat fra møte i programstyremøte i Miljø og Ressursfag

Tid: 23. juni 2006

Sted: Seminarrom, Nygårdsgaten 5, 5.etage

Tilstede på møtet:

Thorolf Magnesen, Tanja Barth, Peter Andersen, Dagfinn Dagestad

Fra administrasjonen: Nicolai Mowinckel-Trysnes

Orienteringssaker:

Hva skjer med SMR under innlemmelsen i Bio, MIRE fortsetter som vanlig.

SAKSLISTE

Godkjenning av innkalling og saksliste

Godkjenning av referat fra møte 23.11 2005

01/06 MIRES utvikling videre under Bio

MIRE skal fortsette som et tverrfaglig program under BIO på samme måte som under SMR. Det vil dog kunne være naturlig å gi mulighet for spesialisering i biologi.

02/06 Utfordringene for MIRE fremover

Det ble diskutert en rekke problemstillinger knyttet til bachelor programmet. Disse var i hovedsak: 1. Hvordan utvikle programmet i forhold til ”isolerte institutt”? Det var klare argumenter for at det var vanskelig å gjennomføre samarbeid, med institutt som tenkte på sine fag isolerte tilbud. Timeplanekollisjoner blir ofte et resultat hvis ikke vi klarer å holde en god dialog med de forskjellige institusjonene.

2. Spesialisering i MIRE. Programstyret oppfordret de representantene fra de forskjellige fagkretsene om å se på at spesialiseringen i MIRE fremdeles var den riktige og mest hensiktsmessige.

3. Programstyret ba de samme personene om å være i dialog med de emneansvarlige som var knyttet til fag som inngikk i MIRE, slik at disse var klar over at det også ville være MIRE-studenter på disse forelesningene.

4. Det ble tatt opp at det må ordnes opp i studentportalen og at det må gjøres lettere å få tilgant til denne for de tverrfaglig involverte.

5. Programsensor mente det var utfordrende å se på programmet på et generelt grunnlag, men hadde lest Nina Sandviks rapport. Programsensor mente at det måtte utarbeides en spørreundersøkelse som kunne kartlegge studentenes bakgrunn og ønsker for at det skulle bli lettere å forstå ønsker og behov. Det ble vedtatt at en spørreundersøkelse skulle utarbeides og gis studentene på MIRE.

6. Det ble diskutert i hvilken grad man skal markedsføre programmet, via internett, eller andre kanaler. Det ble vedtatt at gjennom møter med studentene skulle man høre hvilke kanaler de hadde hørt om programmet for å kunne danne seg et bilde til en strategi.

7. Det ble diskutert om det var stor overlapp mellom GEO281 og MNF115, men programstyret kom frem til at det ikke var dette i stor nok grad til at dette kunne føre til vekttallsreduksjon og således forandringer i graden.

8. Det ble diskutert at man må ta grep for å skape tilhørighet blant studentene, men at dette ansvaret må ligge hos studentene, men at de har rett på ressurser og hjelp fra administrasjonen.

9. Det ble diskutert om det skulle tas kontakt med liknende programmer på ÅS og i Lund.

8. november 2007

Nicolai Mowinckel-Trysnes

Vi i progmir ønsker å arrangere et lite bedriftbesøk der vi besøker en bedrift og ser hvordan man der jobber med miljøspørsmål. Det er fortsatt på idéstadiet, så det er bare å komme med forslag.

Kristin, sekretær i progmir

Heisann allesammen..
Vi har bestemt oss for å utnytte solen som vil komme i vår og ha en grillings for studentene ved miljø og ressursfag. Hvis noen har andre forslag til sosiale events er det bare å gi lyd.

Kristin sekretær i progmir

Vi i progmir, ønsker at nettstedet skal være et sted der man kan diskutere Bachelorprogrammet i Miljø og ressursfag. Der studentene kan si hva de syntes er bra og ikke fullt så bra. Denne posten er en fremlegging av en sak som vil være aktuell en stund fremover. Programstyre har vedtatt å jobbe for å opprette et nytt tverrfaglig obligatorisk emne mnf 215. Som skal bygge på de andre spesialiseringsemnene i miljø og ressursfag. Hva ønsker dere at emne skal inneholde og hvilket emne skal det erstatte??

Kristin

Som studenter på miljø og ressursfag lurer vi ofte på hva graden vår kan brukes til, noe som skjelden sier seg selv.  Men for dem som kunne tenke seg en master på ås (UMB) finnes noen alternativer som UMB selv har utpekt. Jeg tillater meg selv å kopiere dem direkte inn her i vår blogg. Matrisen er tatt herfra.

Det er mulig at andre mastere også er tilgjengelig alt etter hva man har fordyper seg i. Går jo an å sende mail til UMB å høre.

Øyvind

Programutvalg for miljø og ressursfag (heretter kalt Progmir) har med dette fått et virituelt hjem!

*fanfare og fyrverkeri*

Vi ble opprettet etter et par uformelle møter i 2007. Vi jobber for interessene til studentene på bachelorprogrammet Miljø og ressursfag på UiB.  Spesielt da opp i mot instituttet og programstyret (som styrer programmet vårt).

Per dags dato består vi av vi fem engasjerte (og lystige) studenter som går på på alt fra første til siste år. Her på vår blogg kommer vi til å legge ut referater av møter vi har, annonsere fester, arrangementer ol og publisere diverse propaganda som er relevant for den gjense MIRE studenten.

Alle studenter og andre interesenter er velkomne til å kommentere saker og ting etter hvert.

Vennlig hilsen Øyvind – leder, ProgMir